Proyectos
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Tejiendo conciencias a través del consumo responsable y el Comercio Justo en el mundo del deporte gallego
Este proyecto busca crear conciencia en la ciudadanía gallega de las ciudades de: Lugo, Ourense y Pontevedra, sobre el impacto que tienen nuestros hábitos de consumo sobre las personas que producen lo que compramos y consumimos, ligado a un acto sano y cotidiano como es la práctica de deporte.
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Comunidades Educativas transformadoras desde la ética del cuidado por una ciudadanía local y global
El proyecto surge de procesos de intervención anteriores de InteRed-Galicia, y pretende acompañar la incorporación de la ética del cuidado, la equidad de género y el enfoque afectivo-emocional a centros educativos de educación formal, así como a espacios educativos de educación no formal.
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Investigando la dimensión global de la educación para el desarrollo en la Educación Secundaria Obligatoria en la enseñanza superior universitario de Galicia
El proyecto parte de las aportaciones puestas de manifiesto en las cuatro investigaciones anteriores llevadas a cabo entre SIG y el grupo de investigación PEHS de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña financiadas por la DXRE en las convocatorias 2013, 2014, 2015 y 2016.
Trata de un estudio de tipo cualitativo en el que se emplean un conjunto de técnicas y procedimientos como la Investigación-Acción Participativa, las observaciones, las entrevistas, análisis de datos e informantes clave.
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Red Solidaria de la Juventud: ciudadanía global, empoderamento y participación para el cambio social de los grupos solidarios en el curso 2017-2018
El proyecto pretende dar continuidad a las acciones del programa de educación para la solidaridad y la ciudadanía global y de participación juvenil Red Solidaria de la Juventud (RSM) (Red Solidaria de Jóvenes), que se ejecuta en Galicia desde 2004. Este programa ofrece a las comunidades educativas una estructura estable de participación, que facilita procesos de capacitación y empoderamiento que, a su vez, incrementan las competencias de compromiso social y ciudadanía global de los chicos/as y jóvenes gallegos/as en sus centros de enseñanza.
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Articulación de la producción y el consumo de los productos agropecuarios locales, mediante el desarrollo de una ruta agroalimentaria gastronómica a lo largo de la carretera interoceánica sur, entre los distritos de Ccatcca y Ocongate, Cusco – Perú"
Este proyecto es parte de la apuesta institucional para superar la pobreza y exclusión de la población rural de la provincia de Quispicanchi mediante la diversificación productiva, la agregación de valor y la articulación al mercado de la producción agropecuaria y agroindustrial rural; concretamente entre los distritos de Ccatcca y Ocongate, articulando la producción y el consumo de los productos agropecuarios locales, bajo un enfoque de desarrollo económico local inclusivo y producción sostenible.
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“Tajimat Pujut”: Contribuir a mejorar el ejercicio del derecho a la alimentación en comunidades indígenas Awajún (Amazonas, Perú) mediante la promoción de la soberanía alimentaria en las familias, la consolidación de sus capacidades para diversificar sus parcelas productivas y la comercialización de sus productos en mercados locales
La presente propuesta busca garantizar las condiciones de soberanía alimentaria, la mejora de la nutrición y la eliminación del hambre en las familias Awajún de 8 comunidades de la cuenca del río Nieva (Amazonas, Perú), mediante la promoción de la agricultura sostenible. Para ello, como estrategia, plantea consolidar las capacidades de 96 familias indígenas para diversificar sus unidades productivas y la comercialización de sus productos en mercados locales.
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Fortalecimiento de los mecanismos locales de prevención de violencia social y de género entre la población infantil y juvenil del municipio de Tonacatepeque (San Salvador)
La propuesta se enmarca en la Estrategia de Prevención de Violencia que Cruz Roja Española (CRE) y Cruz Roja Salvadoreña (CRS) ejecutan en el Área Metropolitana de San Salvador. En concreto, se plantea como una acción de continuidad de la experiencia en el Municipio de Tonacatepeque, partiendo de prioridades identificadas por los beneficiarios/as e incorporando acciones innovadoras de prevención de violencia hacia mujeres jóvenes en escuelas, transformación pedagógica de docentes y fortalecimiento de la comunidad educativa y de los mecanismos municipales de protección.
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Fortalecimiento del desarrollo económico de las cooperativas que participan en 4 cadenas de valor incluyentes, aplicando enfoques de sostenibilidad, adaptación al cambio climático e igualdad de género, de la producción agropecuaria en zonas vulnerables ante la sequía, de Las Segovias
El proyecto “Fortalecimiento del desarrollo económico de las cooperativas que participan en 4 cadenas de valor incluyentes, aplicando enfoques de sostenibilidad, adaptación al cambio climático e igualdad de género, de la producción agropecuaria en zonas vulnerables ante la sequía, de Las Segovias” se basa en experiencias previas que INPRHU – Somoto (socio local) y Amigos da Terra han desarrollado tanto en el sector de intervención como en el territorio en cuestión.
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Campaña mundial por la educación 2018 en Galicia
Con este proyecto, el equipo territorial de la Campaña Mundial por la Educación (CME) en Galicia formado por Ayuda en Acción, Entreculturas, Educo y Taller de Solidaridad, quieren profundizar y llevar a cabo este proyecto en el próximo curso escolar 2017 – 2018 con el Objetivo de “Promover en la comunidad educativa y en la sociedad civil gallega respuestas sociales, educativas y políticas a favor del derecho a la educación y de los ODS en educación en el nuevo Marco de Acción por la Educación 2030”.
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Mejora de las capacidades y herramientas generadoras de conciencia crítica en la enseñanza infantil, de primaria, de secundaria y universitario gallego
Este proyecto constituye una apuesta integral por la formación en educación y comunicación para el desarrollo en la comunidad Gallega, que abarca desde la educación infantil hasta la universitaria y que se presenta como continuación y complemento del proyecto EpD-CpD, financiado por la DXREeUE en sus convocatorias de educación para el desarrollo entre los años 2011 y 2016. Las acciones inciden en la sensibilización sobre la problemática de los países empobrecidos y de la situación de los colectivos más desfavorecidos dieras países, especialmente de las mujeres.
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