Acceso al agua potable, instalaciones de saneamiento y promoción de la higiene en cinco escuelas de Catio, en la región de Tombali. Guinea Bissau
Mediante este proyecto se dotará a cinco escuelas del sector de Catio, en la región de Tombali, al Sur de Guinea Bissau, de fuentes de agua potable segura, instalaciones de saneamiento separadas para niños y niñas, y se promoverá la adopción de prácticas de higiene seguras, como el lavado de manos.
Con esta intervención se quiere contribuir a reducir las enfermedades y las muertes infantiles relacionadas con el acceso y la calidad del agua, con alta incidencia en la región. Otro aspecto importante del proyecto es la creación de Clubs de Higiene infantiles que, mediante un enfoque de "educación entre pares" transmitan y potencien los buenos hábitos higiénicos, y los conocimientos sobre la relación entre higiene y salud.
La decisión de implantar estos servicios a nivel escolar y con una intervención de este tipo tiene como principio la promoción de entornos saludables en el medio escolar para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Es necesario que existan los servicios y, aún más importante en cuanto a su impacto en la salud, que se dé un uso apropiado y se generalicen los hábitos saludables.
Los niños y las niñas pueden ser los mejores agentes de cambio de sus sociedades. Por una parte, lo que aprendan en edad temprana quedará fijado y afectará de forma positiva a su desarrollo y a sus familias y por otra parte, lo que observan y adquieren en la escuela lo trasladan a las familias logrando un efecto dominó en cuanto al cambio de comportamientos.
UNICEF Guinea Bissau
Objetivo General: Reducir las enfermedades y la mortalidad infantil relacionadas con el acceso al agua, el saneamiento y la higiene en la región de Tombali.
Objetivo Específico: Asegurar el acceso el agua potable, instalaciones de saneamiento adecuadas y prácticas de higiene seguras en cinco escuelas de Catio, en la región de Tombali.
Resultado 1.1.: Se ha dotado a cinco escuelas de sistemas de abastecimiento de agua que ofrecerán suministro a los alumnos y a la población circundante.
Actividades:
A.1.1.1.: Construcción de 5 perforaciones/pozos en 5 escuelas.
A.1.1.2.: Compra y montaje de 5 bombas manuales.
Resultado 1.2.: Se han promovido prácticas seguras de higiene y saneamiento entre los alumnos de 5 escuelas a través de promoción de la higiene y la construcción de 10 bloques de letrinas separadas por género y equipadas con lavamanos.
Actividades:
A.1.2.1.: Construcción de 10 bloques de letrinas separadas para niños y niñas con lavamanos.
A.1.2.2.: Formación y educación en higiene para docentes y alumnos de 5 escuelas.
Resultado 1.3.: Se han establecido sistemas comunitarios para la gestión y el mantenimiento de sistemas de agua y saneamiento de cinco escuelas, implicando escuelas y comunidades y facilitando el acceso al agua segura de las comunidades circundantes.
Actividades:
A.1.3.1.: Sesiones de movilización comunitaria, información, educación y comunicación.
A.1.3.2.: Creación y capacitación de Comités de Agua, Saneamiento y Higiene.
A.1.3.3.: Encuentro de formación sobre mantenimiento y buen uso de las fuentes de agua y sistemas de saneamiento.
Resultado 1.4.: Se hay fomentado la sensibilización y la participación infantil mediante la creación de cinco Clubs de Higiene vinculando al menos a 60 alumnos y alumnas.
Actividades:
A.1.4.1.: Establecimiento y apoyo de los clubes de higiene "Child to child" en las 5 escuelas.
Directa: 964 personas (53,21 % mujeres).
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