Fortalecimiento pedagógico y participación comunitaria para la mejora del aprendizaje y la retención escolar en Varanasi (India)
Este proyecto da continuidad al trabajo que DJDDS lleva años desarrollando sobre el derecho a la educación en contextos urbanos vulnerables de Varanasi, con el apoyo de Semilla para el Cambio, fortaleciendo los procesos de apoyo educativo y avanzando hacia modelos pedagógicos más inclusivos, participativos y centrados en el estudiante. Asimismo, la intervención busca fortalecer la participación activa de las familias y la comunidad en los procesos educativos, promoviendo una mayor corresponsabilidad y apropiación comunitaria del programa.
Divya Jyoti Disabled Development Society
General: Contribuir al ejercicio efectivo del derecho a una educación inclusiva y de calidad para niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad social en Varanasi (India).
Específico: Fortalecer las capacidades pedagógicas, organizativas y comunitarias del programa educativo desarrollado por Divya Jyoti para mejorar los procesos de aprendizaje, la motivación y la permanencia escolar de niños y adolescentes en situaciones de vulnerabilidad social en los barrios de Sigra y Dashashwamedh, en Varanasi.
RE 1.1. Fortalecimiento de las estructuras de liderazgo pedagógico, coordinación educativa y mejora continua de la calidad del programa educativo.
A.1.1.1. Creación y consolidación de una figura de coordinación pedagógica
A.1.1.2. Diseño y implementación de un sistema de observación de aula
A.1.1.3. Elaboración de herramientas internas de seguimiento y evaluación educativa para docentes y alumnado
A.1.1.4. Realización de reuniones mensuales de coordinación pedagógica
RE 2.1. Mejora de las capacidades pedagógicas y metodológicas de los docentes para promover un aprendizaje significativo, inclusivo y centrado en el estudiante.
A.2.1.1. Desarrollo de sesiones de formación dirigidas a docentes sobre metodologías activas y aprendizaje significativo
A.2.1.2. Formación especifica en igualdad de género y educación inclusiva
A.2.1.3. Acompañamiento pedagógico individualizado al profesorado
A.2.1.4. Adquisición y elaboración de materiales educativos y recursos didácticos
RE 3.1. Mecanismos mejorados de apoyo educativo, motivación escolar y seguimiento de los alumnos participantes.
A 3.1.1. Diseño e implementación de herramientas diagnosticas y de seguimiento individualizado del alumnado
A 3.1.2. Desarrollo de actividades de refuerzo y apoyo pedagógico
A 3.1.3. Implementación de un sistema de detección temprana y monitoreo del absentismo escolar
A 3.1.4. Desarrollo de actividades participativas y motivacionales con el alumnado
RE 4.1. Fortalecimiento de la gobernanza comunitaria y participación de las familias en los procesos educativos y el seguimiento escolar.
A 4.1.1. Creación y puesta en marcha de un Consejo Escolar
A 4.1.2. Realización de tutorías trimestrales con las familias
A 4.1.3. Desarrollo de talleres comunitarios para sensibilizar sobre educación, igualdad y apoyo familiar
A 4.1.4. Implementación de mecanismos de evaluación participativa y retroalimentación de la comunidad
Directa: 257 estudiantes (130 niños y 127 niñas)
Xunta de Galicia: 27.277,55 €