Ciudadanía global, educación y DDHH: empoderamiento y participación para el cambio social por parte de la juventud y del profesorado de la Red Solidaria de la Juventud en el curso 2014-2015
Los estudios existentes en Galicia y España revelan un déficit de ciudadanía y participación activa entre la juventud así como falla de cultura política, activismo y militancia en movimientos y organizaciones sociales. En relación a la cooperación al desarrollo, la juventud presenta actitudes favorables hacia la lucha contra la pobreza y a la política pública de cooperación. A pesar de valorar positivamente a las organizaciones de voluntariado, este reconocimiento no se traduce en apoyo, compromiso o participación. En conclusión, la participación sociopolítica de la juventud se caracteriza por su desconfianza, apatía y búsqueda de canales y espacios alternativos de participación y movilización social.
Este proyecto da continuidad a la intervención del 2013/2014, y se centra en la satisfacción de una triple demanda: la consolidación de los espacios colectivos para la participación incluyendo la visión y voz del Sur, la demanda de un mayor apoyo, acompañamiento y fortalecimiento de los grupos y la demanda de formación específica por parte del profesorado dinamizador de los grupos solidarios.
Objetivo General: Promover en Galicia la construcción de una ciudadanía global concienciada, crítica, participativa y comprometida con la justicia y la solidaridad , con la erradicación de la pobreza y de las desigualdades, la promoción del desarrollo humano y sostenible y el ejercicio pleno de los derechos, colaborando con la consecución de los objetivos internacionales de desarrollo .
Objetivo Específico: Fortalecidos los procesos de participación, empoderamiento y ciudadanía global activa para el cambio social y personal de los chicos y chicas y del profesorado de la Red Solidaria de la Juventud, desde la promoción de la educación y los derechos humanos durante lo curso 2014-2015.
Resultado 1.1: Facilitados espacios de encuentro a los chicos, chicas y docentes de la Red Solidaria de la Juventud y con centros educativos del Sur para el desarrollo de habilidades democráticas y de participación para el cambio social.
Actividades
A1.1.1: Diseñar, planificar y celebrar el XVI Encuentro en Red.
A1.1.2: Diseñar, planificar y realizar 2 actividades en red de fin de curso para los grupos de la Red Solidaria de la Juventud.
A1.1.3: Diseñar, organizar y promover experiencias de participación e intercambio entre el profesorado y el alumnado de la Red Solidaria de la Juventud y grupos de jóvenes y chicas de centros educativos de América Latina en el marco del programa “Entrescolas” .
Resultado 1.2: Facilitados recursos educativos y herramientas de aprendizaje para lo empoderamento y el desarrollo de habilidades democráticas y de participación a los chicos y chicas de la Red Solidaria de la Juventud.
Actividades
A1.2.1: Diseñar, elaborar y realizar 6 talleres de formación sobre educación y derechos humanos para jóvenes y chicas de la Red Solidaria de la Juventud
A1.2.2: Diseñar, elaborar y realizar 4 talleres formativos en los grupos de la Red Solidaria de la Juventud.
A1.2.3.Facilitar a los chicos y jóvenes de los grupos de la Red Solidaria de la Juventud recursos educativos y didácticos para el desarrollo de sus habilidades democráticas y de participación.
A1.2.4. Diseñar, planificar y ejecutar las agendas solidarias de 10 grupos solidarios de la Red Solidaria de la Juventud (experiencias de participación y ciudadanía global)
Resultado 1.3: Facilitados recursos y herramientas educativos a los y a las docentes para lo empoderamiento y lo desarrollo de habilidades democráticas y de participación de los grupos de jóvenes y chicas de la Red Solidaria de la Juventud.
Actividades
A1.3.1:Diseñar, elaborar y realizar 2 talleres de formación sobre habilidades democráticas para docentes de la Red Solidaria de la Juventud.
A1.3.2: Diseñar, planificar y celebrar 2 reuniones del profesorado de la Red Solidaria de la Juventud.
A1.3.3.Facilitar a los docentes de la Red Solidaria de la Juventud recursos didácticos y herramientas educativas sobre educación y derechos humanos.
A1.3.4.Asesorar y acompañar al profesorado la los grupos y apoyar la implicación y reconocimiento de las comunidades educativas en el programa de la Red Solidaria de la Juventud.
Directa: Un total 265 personas, de las cuales 11 son mujeres, 4 hombres, 60 niños y 190 niñas.
Indirecta: Un total de 2.500 personas, de las cuales 1.675 son mujeres y 825 hombres.
30.000 €; 12.000 € (2014) e 18.000 € (2015)