Cooperación Gallega; El mundo que queremos
El presente proyecto se constituye como a II edición de una iniciativa que cuenta con dos características diferenciales que condicionarán cada una de las fases y elementos que la componen; por una parte, el hecho de formar parte de “Plan Proxecta” de la Consellería de Educación da Xunta de Galicia; por otra, el hecho de aspirar a ser un proyecto colectivo y participativo en el que aporten el mayor número posible de entidades e colectivos gallegos con experiencia en el campo de la EpD. Ambos hechos inciden directamente en su objetivo, sus contenidos y su metodología.
Es una iniciativa dirigida a 8 centros de Educación Secundaria (800 alumno/as e 24 profesores/as), seleccionados entre aquellos que soliciten la presente propuesta en el marco del “Plan Proxecta”. Con el profesorado y el alumnado destinatario, se profundizará en las desigualdades sociales existentes y las causas que las perpetúan con especial atención a la realidad de los países empobrecidos en los que trabaja la cooperación gallega. Los ODM serán la temática conductora de la propuesta y la comunicación comunitaria la herramienta metodológica y el elemento vertebrador de las acciones a desarrollar.
Objetivo general: Fomento de la Educación para el Desarrollo, la solidaridad y la lucha contra la pobreza en los centros educativos gallegos.
Objetivo específico: Fomento de un alumnado gallego consciente de la interconexión entre realidades locales y dinámicas globales y el apoyo en el ejercicio de su corresponsabilidad en la construcción de la justicia social.
Resultado 1.1. Facilitados conocimientos y habilidades del profesorado implicado para la incorporación de la EpD en el centro de enseñanza.
Actividades
A.1.1.1: Formación y acompañamiento a los 8 centros educativos.
Resultado 1.2. Creado un proyecto educomunicativo y de carácter artístico en torno a los ODM y protagonizado por el alumnado.
Actividades
A.1.2.1: Taller de introducción a los conceptos clave; ODM, cooperación internacional y comunicación comunitaria.
A.1.2.2: Taller de fotografía y podcasting
A.1.2.3: Teatro- foro sobre género e migraciones
A.1.2.4: Encuentro con colectivos del sur
Resultado 1.3. Generados espacios de encuentro virtual y presencial entre los agentes participantes.
Actividades
A.1.3.1: Diseño e implementación de un plan de comunicación
A.1.3.2: Encuentro protagonizado por los 8 centros participantes y colectivo del sur
Resultado 1.4. Gestionados los conocimientos sobre la experiencia de la intervención de cara a el aprendizaje colectivo.
Actividades
A.1.4.1: Diagnóstico mixto
A.1.4.2: Evaluación mixta final
Directa: Un total de 800 alumno/as (8 centros) que se dividirían en 380 niños y 420 niñas. Así mismo, se contempla el trabajo directo con el profesorado de los centros, siendo un total de 24 destinatarios/as directos/as que se dividen en 14 mujeres e 10 hombres.
Indirecta: Se consideran dos grupos de destinatarios/as indirectos; uno vinculado al alumnado entre los miembros de su familia. Se calcula un total de 1600 personas (a razón de dos por alumno/a) que dividimos a partes iguales entre los dos sexos. Un segundo grupo que vendrá de la mano del profesorado implicado en proyecto. Serán destinatarios indirectos en este grupo un total de 400 profesores/as (calculando a partir de un claustro de 50 personas, referencia de localidades de 40.000 habitantes), de los cuales 100 serán hombres e 150 mujeres.
50.000,00 € (2014: 20.000,00 €; 2015: 30.000,00 €)