Derecho al Hábitat Rural para la promoción de un modelo de hábitat rural sostenible basado en derechos humanos, igualdad de género, promoción de la cultura de paz, ciudadanía global y valoración de la diversidad cultural en 15 comunidades educativas del ámbito rural gallego
El proyecto se desarrolla en 15 comunidades educativas pertenecientes a territorios en los que se identifican ciertas vulneraciones del derecho al hábitat: pérdida de servicios básicos, escasez de oportunidades, despoblación... Tiene como objetivo que esas comunidades educativas del rural gallego adquieran los conocimientos y las actitudes para promover un modelo de hábitat rural sostenible basado en los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz, la ciudadanía global y el aprecio de la diversidad cultural.
Por una parte, en el proyecto se trabaja con el profesorado para proporcionar recursos, materiales y herramientas que les permitan adaptar y contextualizar el currículo educativo a las condiciones específicas del hábitat rural local. Por otra, se ofrece al alumnado modelos alternativos de desarrollo humano rural que sean viables y compatibles con la sostenibilidad de la vida bajo una perspectiva ecofeminista y ecosocial.
General: Contribuir a que 15 comunidades rurales de Galicia disfruten de un hábitat inclusivo, seguro, resiliente y sostenible
Específico: La comunidad educativa de 15 centros de la Galicia rural adquiere las capacidades (conocimientos y actitudes) para promover un modelo de hábitat rural sostenible basado en los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz, la ciudadanía global y el aprecio de la diversidad cultural.
RE 1.1 El profesorado (titulares de responsabilidades) de los 15 centros educativos del ámbito rural gallego adquiere formación (conocimientos y actitudes) y dispone de herramientas, materiales y recursos para adaptar el currículum educativo a las condiciones específicas del hábitat rural local.
A.1.1.1 Jornada de intercambio y reflexión de experiencias entre el profesorado de 15 centros adscritos al proyecto
A.1.1.2. Revisión y actualización de la Unidad Didáctica Derecho al Hábitat
A.1.1.3. Formación al profesorado de los centros educativos sobre Derecho al Hábitat
A.1.1.4. Formación al profesorado de los centros educativos sobre Cartografías Sociales
A.1.1.5. Formación al profesorado de los centros educativos sobre Tecnologías Apropiadas
A.1.1.6. Generación de recursos audiovisuales para el trabajo sobre el derecho al hábitat rural en las aulas
RE 1.2. El alumnado (titulares de derechos) de 15 centros educativos del ámbito rural gallego conoce modelos de hábitat para el desarrollo humano alternativos, viables y compatibles con la sostenibilidad de la vida bajo un enfoque ecosocial.
A.1.2.1. Talleres con el alumnado sobre Derecho al Hábitat Rural
A.1.2.2. Talleres con el alumnado en los centros sobre Sur Rural
A.1.2.3. Talleres con el alumnado en los centros: Tecnologías Apropiadas
A.1.2.4. Talleres con el alumnado en los centros: Modelos ecosociales para el hábitat rural gallego
RE 1.3. Gestionado, monitoreado, sistematizado, evaluado y socializado adecuadamente bajo criterios de transparencia tanto el proyecto como el conocimiento generado en el mismo.
A.1.3.1. Actividades de puesta en marcha del proyecto
A.1.3.2. Fortalecimiento del grupo ASF Rural
A.1.3.3. Reuniones de coordinación y transparencia del proyecto
A.1.3.4. Elaboración de la línea de base
A.1.3.5. Difusión y socialización del proyecto y del conocimiento generado en el mismo
Directa: 464 (149 mujeres/niñas, 252 hombres/niños)
Indirecta: 124.808 (64.264 mujeres/niñas, 60.544 hombres/niños)
37.000,00 € (14.800,00 € en 2025 e 22.200,00 € en 2026)