Proyectos
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La protección de la infancia desde la mirada de la Agenda 2030
El presente proyecto tiene como objetivo general contribuir al desarrollo de una ciudadanía global, crítica y activa en la defensa del derecho a la protección de la infancia y el buen trato frente a situaciones de violencia (ODS 16.2) y violencia estructural (ODS), para lo cual se marca como objetivo específico fortalecer las capacidades y actitudes de niñas, niños, adolescentes y agentes clave para la defensa de su derecho a la protección, a través de la educación para la transformación social.
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Redes 4.7.: Tejiendo Ciudadanía Global en Galicia para no dejar a nadie atrás
Este proyecto pretende dar continuidad a las acciones del programa de educación para la ciudadanía global y la participación juvenil de la Rede Solidaria da Mocidade (RSM), que se desarrolla en Galicia desde 2004. Este programa ofrece una estructura de participación estable a los centros y organizaciones educativas y entidades sociales, facilitando procesos de formación y acción juvenil, que a su vez promuevan el liderazgo y aumenten la motivación y el compromiso social y la ciudadanía global de los jóvenes gallegos en sus centros educativos u organizaciones y entidades sociales.
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De Ítaca a Ávalon. De la igualdad en la educación a la coeducación para la transformación y por el derecho a una vida libre de violencias machistas. Fase III
Esta actuación se corresponde con la recta final del proyecto “De Ítaca a Ávalon (Anexo VIII): De la igualdad en la educación a la coeducación para la transformación social y por el derecho a una vida libre de violencias machistas”.
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Abeirar: desplazamiento y refugio desde el enfoque de derechos
Este proyecto se alinea con el ODS 10: reducir las desigualdades en y entre los países, el conocimiento de las causas estructurales generadoras de desigualdades y de las consecuencias, en concreto del fenómeno migratorio, así como de las interconexiones existentes entre todos los países.
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Hambre Cero: sensibilización ciudadana, y formación, participación y movilización educativa con una visión integradora de los ODS
Este proyecto desarrolla la Fase 1 de una intervención de tres años (2022-2025) en Educación para el Desarrollo (EpD) y Ciudadanía Global impulsada por Manos Unidas (MU) en Galicia en las dimensiones de sensibilización, formación y educación, y movilización social para el derecho humano a la alimentación en el marco del ODS 2 “Hambre cero”.
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Enredadas en el Cambio: Fase II
Este proyecto, dirigido a mujeres emprendedoras y estudiantes de Formación Profesional y bachillerato, pretende consolidar la Red Internacional de Emprendimiento y Solidaridad (RIES), creada en la primera fase del proyecto Enredadas en el Cambio, que busca crear una sensibilización y comunicación global, que rompa las barreras y desigualdades de género existentes en todas las sociedades pero que afectan más a ciertas mujeres por la interseccionalidad que sufren haciendo hincapié en las fortalezas locales y globales.
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Hackers Sin Fronteras. Tecnologías para el bien común y los Derechos Humanos en la enseñanza secundaria de Galicia, fase 1
Con este proyecto se quiere impulsar el concepto de tecnología para el bien común en la docencia de la comunidad educativa de la enseñanza secundaria gallega de base tecnológica. El concepto ``Tecnología para el desarrollo humano´´ (o para el bien común y la emancipación, como hemos venido denominándolo últimamente), parte de cuestionar el uso histórico de la tecnología y apostar por una tecnología participativa y no excluyente que permita lograr la equidad y la justicia social con un enfoque de bien común.
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Red de Eco Huertas Escolares
El objetivo de la propuesta es promover una comunidad educativa gallega consciente y participativa en la construcción de modelos alimentarios más sostenibles. Para ello, se trabajará desde una línea de actuación centrada en la educación formal, dentro de la Red Eco Huertos Escolares, una red de trabajo colaborativo en torno a los huertos escolares, impulsada por Amigos da Terra y única en Galicia que nació en el curso 2018/2019. curso académico y que en el presente curso cuenta con un total de 10 centros educativos participantes.
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Promover la corresponsabilidad y dotar de nuevas capacidades y herramientas al alumnado de educación secundaria y superior de Galicia para contrarrestar los discursos del odio desde el enfoque de derechos humanos (Xeración Contrainfo)
Xeración Contrainfo pretende analizar la situación de radicalización de los discursos en las aulas entre las y los adolescentes, que están provocando unos altos niveles de intolerancia y agresividad hacia colectivos excluidos como las personas migrantes, las personas del colectivo LGTBI o las personas gitanas, a lo que hay que añadir la transversalización de la discriminación por género. El objetivo macro es atajar la raíz del mecanismo que genera los discursos de odio, en gran parte provocados por la falta de alfabetización mediática del alumnado.
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Mejora de la capacidad de reflexión crítica y de generación de productos educomunicativos del alumnado de secundaria de Boiro, Bueu, Silleda, Viana do Bolo y Brión y del profesorado de centros públicos de Galicia (EpDLab)
Este proyecto, que se enmarca en la fase 8 de EpDLab, tiene como objetivo principal la mejora de las habilidades de reflexión crítica y participación social del alumnado y del profesorado de ESO, a través del trabajo con centros de 5 ayuntamientos de Galicia, junto a un grupo de centros de enseñanza de República Dominicana, que participará a través de una actividad para promover el diálogo intercultural, como herramienta para educar en el conocimiento de los países empobrecidos y en el potencial de las redes o alianzas por la justicia social.
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