Fomento de la conciencia social y la capacidad de comunicación crítica del colectivo adolescente de los municipios de Ames, Boiro, Viana do Bolo, Silleda y A Guarda.
El proyecto EpD_LAB II es un proyecto multimedia de comunicación que se desarrollará en 5 centros educativos de diferentes puntos geográficos de Galicia (Ames, Boiro, Viana do Bolo, Silleda, A Guarda) y una asociación de jóvenes de Latinoamérica (Usulután, El Salvador). El objetivo principal de EpD_LAB es la formación en el uso de las TIC como medio de comunicación para la sensibilización social y la formación en valores, centrada en la comunicación para el desarrollo y la cooperación. El proyecto trabajará en la producción de contenidos transmedia alrededor de esta temática, facilitando que tanto alumnado como profesorado, que recibirá las formaciones durante 9 meses, hagan un uso activo y responsable de las TIC, dando a conocer su realidad y estableciendo redes de aprendizaje mutua entre ellos.
null
Objetivo general: Sensibilización social con respecto a la desigualdad social y las causas de la pobreza, valorando el papel de la comunicación en los procesos de transformación social.
Objetivo específico: Fomento de la conciencia social y la capacidad de comunicación crítica del colectivo adolescente de los municipios de Ames, Boiro, Viana do Bolo, Silleda y A Guarda.
Resultado 1.1: Al mes 12, adquirido por el alumnado mayor conocimiento de la problemática, tanto de los países del Sur como de su entorno.
A1.1.1: Realización de un taller sobre la realidad de El Salvador.
A1.1.2: Realización de 15 vídeo-cartas sobre la realidad gallega y 8 sobre la realidad salvadoreña
A1.1.3: Realización de un taller sobre los desequilibrios que fundamentan las acciones de Cooperación al Desarrollo.
A1.1.4: Incorporación a la programación del curso de las temáticas migraciones, colectivos culturales, sexismo, sostenibilidad ambiental, racismo y xenofobia, soberanía alimentaria y consumo responsable
A1.1.5: Elaboración y cumplimentación de encuestas de la línea de base para alumnado y profesorado del centro.
Resultado 1.2: Del mes 2 al 11, por lo menos 2 docentes por centro educativo participan de forma activa en la ejecución y seguimiento del proyecto
A1.2.1: Encuentro formativo del profesorado participante en el proyecto.
A1.2.2: Elaboración conjunta con el profesorado del cronograma lectivo del proyecto y del plan de seguimiento para todo el año.
A1.2.3: Elaboración de encuestas al profesorado con respecto a su nivel de satisfacción sobre el proyecto y propuestas de mejorar.
Resultado 1.3: Al mes 10, los 115 alumnos y alumnas aplican sus nuevas competencias tecnológicas y de tratamiento de la información
A1.3.1: Impartir 45 sesiones formativas, 9 por centro, en 5 centros educativos gallegos sobre técnicas audiovisuales y comunicación para el desarrollo.
A1.3.2: Gestionar la producción de piezas audiovisuales específicas en cada uno de los centros educativos por parte del alumnado.
Resultado 1.4 : Al mes 12, al menos 20 integrantes del voluntariado de la organización y del profesorado de los centros participantes están formados en el uso de herramientas TIC en los proyectos de Educación para el Desarrollo
A1.4.1: Curso de formación de la base social y el profesorado sobre herramientas TIC y Educación en Valores
A 1.4.2: Convocatorias entre la base social para recibir el curso de formación en TIC y EpD y acompañamiento en el proyecto EpDLab II
Resultado 1.5: Al mes 12, se consigue un efecto multiplicador de los resultados del proyecto haciendo una campaña de difusión pública del proyecto y presentaciones en cada uno de los 5 centros educativos
A 1.5.1: Presentar los productos finales de los talleres en cada centro educativo
A 1.5.2: Elaborar y poner en práctica una campaña específica de difusión del proyecto
A 1.5.3: Edición de un vídeo resumen de los resultados del proyecto
A 1.5.4: Presentación del proyecto a por lo menos 3 concursos sobre proyectos de innovación social
Directa: Los principales beneficiarios de esta acción son los chicos y chicas objeto de las formaciones y responsables de la continuidad del mismo, junto a los docentes formados ad hoc para el acompañamiento del alumnado y el rol de cabeza visible y enlace del proyecto. En total se trata de 58 alumnas, 57 alumnos, 6 profesoras y 4 profesores.
Clasificamos también como participantes directos a los/as chicos y chicas de Radio y TV Izcanal pues recibirán un acompañamiento para la elaboración de las vídeo cartas aprovechando el viaje a El Salvador que hará el equipo del proyecto de Cooperación que ejecutaremos este año. Son un total de 25 personas, entre 17 niños y 8 niñas.
En esta segunda fase también tenemos como personas beneficiarias directas las 20 personas que recibirán el curso de formación sobre TIC y EpD, integrantes de nuestro voluntariado y de los equipos docentes, de los que 8 serán hombres y 12 mujeres.
Indirecta: Resto de docentes de los centros participantes: 249 docentes (151 mujeres y 98 hombres). Al finalizar el proyecto se realizarán actos de presentación en cada centro educativo por lo que a los/as beneficiarios/as indirectos/as hay que añadir el alumnado de los centros, en este caso un total de 2110 niños y niñas
30.138,00 €; 12.055,20 € (2016) e 18.082,80 € (2017)