Investigación-Acción-Formación para fortalecer la educación del derecho al hábitat en centros educativos de secundaria y entre agentes multiplicadores clave en Galicia. Fase I
El proyecto consiste en el diseño, elaboración, ejecución y evaluación del conjunto de acciones que ASF Galicia focaliza en los centros educativos de secundaria y en la facilitación de espacios de formación para agentes multiplicadores en este campo. De este modo, inicia un proceso en cuatro fases, que aglutina acciones de sistematización, investigación-acción, y acciones de formación sobre el derecho al hábitat con la población de secundaria del IES Ramón Menéndez Pidal y agentes multiplicadores ligados a ella (docentes, profesionales de la arquitectura ligados a procesos participativos, educativos, educación no formal, alumbrando de estas disciplinas, etc.)
Su objetivo es contribuir al desarrollo de una ciudadanía crítica y activa en la defensa del Derecho al Hábitat en Galicia desde un enfoque de DDHH, del ecofeminismo y enfoques ecosociales.
La población directa son 100 alumnos/las de primero de la ESO, sus docentes, orientación y equipo directivo aunque las acciones trascienden las aulas y llega al resto de la comunidad educativa. También agentes multiplicadores que participan en las actividades y que se identifican como agentes multiplicadores clave por la suya labor presente o futura en la educación formal. También se involucran y benefician en este proyecto el propio grupo de educación de ASF, un grupo de profesorado de la UDC y voluntariado.
Objetivo general: Contribuir al desarrollo de una ciudadanía crítica y activa en la defensa del Derecho al Hábitat en Galicia.
Objetivo específico: Incrementado el conocimiento de las problemáticas y las capacidades relacionadas con la defensa del derecho al hábitat en el contexto educativo de secundaria y entre agentes multiplicadores clave en Galicia.
RE1.1: Diseñada e implementada la Fase 1 de un programa de formación-acción sobre el derecho al hábitat con alumnado de 1º de la ESO del IES Ramón Menéndez Pidal de A Coruña.
A 1.1.1.: Diseño de los contenidos y metodología del Taller Participar para cuidar (Fase I): habitando la propia piel.
A 1.1.2.: Ejecución del Taller Participar para Cuidar (Fase I): Habitando la propia piel.
A 1.1.3.: Acción o iniciativa vinculada a la defensa del derecho al hábitat en el centro educativo.
RE 1.2: Diseñadas y desarrolladas acciones de formación transdisciplinar sobre el Derecho al Hábitat con agentes multiplicadores clave ligados a la educación y gestión social del hábitat.
A 1.2.1: Diseño y desarrollo del curso de formación transdisciplinar Transformando 2.
A 1.2.2: Diseño y desarrollo del Seminario Hábitat a escala Humana (VI Edición).
RE1.3: Definida y elaborada la estructura y el marco inicial de investigación acción sobre la integración del Derecho al Hábitat en centros educativos.
A 1.3.1.: Sistematizar, maquetar y publicar en la web de Recursos educativos el material diseñado para el Taller Participar para cuidar (Fase I): habitando la propia piel.
A 1.3.2.: Realizar un proceso de investigación-acción (Fase I) sobre experiencias educativas del derecho al hábitat.
A 1.3.3.: Realizar sesiones de acompañamiento y asesoría por parte de un equipo de docentes de la UDC y de una asistencia técnica externa en el proceso de sistematización e Investigación-acción participativa.
RE 1.4: Generadas herramientas para la gestión idónea del proyecto y fortalecimiento formativo interno de ASF-Galicia.
A 1.4.1.: Elaboración de la línea de base sobre el conocimiento del derecho al hábitat del alumnado y de los agentes multiplicadores participantes. (Inicial y final para seguimiento de indicadores).
A 1.4.2.: Evaluación final externa.
A 1.4.3.: Formación interna 2019-2020.
A 1.4.4.: Difusión del proyecto.
Directa: El conjunto de población beneficiaria son 373 personas (144 hombres y 229 mujeres), configurada por el conjunto del profesorado de secundaria, el alumnado de secundaria, los profesionales de arquitectura (agentes multiplicadores llave), el profesorado universitario de la UDC y el voluntariado de ASF.
Indirecta: El conjunto de población beneficiaria son 600 personas (300 hombres y 300 mujeres), conformada por el conjunto de alumnado de secundaria y el alumnado de centros educativos participantes del Proyecto Tierra en el Plan Proyecta que tengan contacto con los materiales elaborados.
Ayuda Xunta de Galicia: 34.860,00 € (2019:13.944,00 €; 2020:20.916,00 €)