Mejora de las capacidades y herramientas para la educación y comunicación para el desarrollo en la enseñanza no universitaria y promoción de la formación especializada en cooperación y comunicación para el desarrollo en el campo universitario

Resultado 1.1: Al décimo mes de ejecución del proyecto, por lo menos 12 centros de enseñanza no universitaria (7 de infantil y primaria, 1 CEIPS, 3 de secundaria y 1 de secundaria y FP) se habrán dotado de herramientas en materia de educación y comunicación para el desarrollo.
Actividades
A1.1.1: Reuniones de presentación y seguimiento.
A1.1.2: Manifiesto Escuelas Sin Racismo
A1.1.3: Por un mundo de colores
A1.1.4: Guía didáctica 2º ciclo de infantil
A1.1.5: Teatro Forum
A1.1.6: Formación en Teatro Forum
A1.1.7: Mira Ti
A1.1.8: Guía “A Paz en el Cine”
A1.1.9: “Dominicanas Somos” en los Clubes de Lectura
A1.1.10: Placa “ESR, EPD”
Resultado 1.2: Al décimo mes de ejecución del proyecto 3 centros de enseñanza no universitaria (infantil, primaria y secundaria) habrán recibido formación y sensibilización en materia de comunicación para el desarrollo.
Actividades
A1.2.1: Elaboración de las sesiones formativas de los Talleres de radio, televisión y
prensa de educación y comunicación para el desarrollo.
A1.2.2: Realización de las sesiones formativas de los Talleres de radio, televisión
y prensa de educación y comunicación para el desarrollo.
A1.2.3: Elaboración del blog de los Talleres de radio, televisión y prensa de
educación y comunicación para el desarrollo.
A1.2.4: Evaluación de todas las sesiones formativas del alumnado.
A1.2.5: Diseño y distribución de los DVD con los programas de radio y televisión y con el periódico digital resultantes de los talleres.
Resultado 1.3: Al 12º mes de ejecución del proyecto implementado un plan formativo dirigido a por lo menos 35 estudiantes universitarios/as gallegos/as en materia de cooperación y comunicación para el desarrollo.
Actividades
A1.3.1: Diseño y distribución de los materiales de difusión del Seminario de Periodismo Social y Cooperación Internacional y del curso de Introducción a la cooperación al desarrollo.
A1.3.2: Elaboración del programa del Seminario de Periodismo Social y Cooperación Internacional y del curso de Introducción a la cooperación al desarrollo.
A1.3.3: Realización del curso de Introducción a la cooperación al desarrollo.
A1.3.4: Selección de los participantes en el Seminario de Periodismo Social y Cooperación Internacional
A 1.3.5: Realización del Seminario de Periodismo Social y Cooperación Internacional en la USC.
A1.3.6: Realización del Seminario de Periodismo Social y Cooperación Internacional en la USC, módulo práctico en Marruecos.
A1.3.7: Seguimiento y evaluación de los cursos tanto en las universidades como en la parte práctica en terreno.
Resultado 1.4: Al finalizar el proyecto, el personal de ACPP y AGARESO habrán implementado un plan de seguimiento y evaluación participativo del proyecto y un plan de comunicación.