Proyectos

Promovida la calidad educativa para 3000 niños y niñas, así como para la comunidad educativa, de 20 escuelas públicas primarias rurales del Municipio de Momostenango.

El proyecto se desarrollará en el Municipio de Momostenango, en el departamento de Totonicapán, Guatemala. La pobreza en el municipio es del 80% y se encuentra dentro de uno de los tres departamentos más vulnerables del país. Es un municipio eminentemente rural con población indígena Maya Quiché. El proyecto, en coordinación con la Estrategia Nacional de Educación y el programa nacional de formación de docentes, propone consolidar el acceso a la educación, garantizar la permanencia de los escolares, mejorar la capacidad docente y de gestión, así como ampliar y mejorar la participación ciudadana en la gestión educativa, para mejorar la calidad de la educación como derecho de la niñez.

Año: 
2016
Instrumento de financiación: 
Convocatoria Proyectos en el exterior ONGD
Región: 
América Central y Caribe
País: 
GUATEMALA
Zona de actuación: 
Totonicapán (departamento)
Agentes: 
FUNDACIÓN FABRE
Contraparte: 

Fundación para el Desarrollo Integral de Programas Socioeconómicos, FUNDAP.

Código CRS: 
11220 - Educación primaria
Objetivos: 

Objetivo General: Promover buenas prácticas educativas en escuelas primarias y preprimarias rurales en el municipio de Momostenango, como una estrategia permanente para garantizar la equidad y calidad en la formación de la niñez, dentro del marco de lograr una Educación de Calidad Sostenible (Objetivos cuatro y seis de Desarrollo Sostenible).
Objetivo Específico: Promovida la calidad educativa para 3000 niños y niñas, así como para la comunidad educativa, de 20 escuelas públicas primarias rurales del Municipio de Momostenango.
 

Resultados y actividades: 

Resultados e actividades:
R.1.1. 3000 alumnos y alumnas de 20 escuelas públicas primarias rurales del Municipio de Momostenango mejoran sus recursos educativos básicos relacionados con la calidad de la enseñanza.
A.1.1.1: Acuerdos y plan de trabajo con las escuelas rurales seleccionadas
A.1.1.2: Recopilación de información inicial para mediciones posteriores y levantamiento de línea base.
A.1.1.3: Implementación del plan de formación dirigido a docentes de nivel pre primario
A.1.1.4: Implementación de Diplomados de Formación a Maestros y Directores.
A.1.1.5: Dotación de bibliotecas por Centro Educativo (Se planifica otorgar bibliotecas a 20 escuelas, 10 en cada año)
A.1.1.6: Dotación de filtros y depósitos de agua, para cada centro escolar a nivel pre primario.
A.1.1.7: Mediciones regulares de eficiencia (evaluaciones a niños en el ámbito de la lectura).
R.1.2. Fortalecida la organización y participación de la comunidad educativa en 20 escuelas públicas primarias rurales del Municipio de Momostenango para 3000 alumnos y alumnas.
A.1.2.1: Diálogos focales con comunidad educativa para revisar, analizar y redefinir el Proyecto Educativo Institucional.
A.1.2.2: Sensibilización a director, maestros y padres de familia sobre la importancia de la Calidad Educativa y la lectura.
A.1.2.3: Sensibilización a autoridades locales, sobre la importancia de la Calidad Educativa y su participación en la gestión escolar.
A.1.2.4: Implementación de capacitaciones dirigidas a madres de familia de niños del nivel preescolar.
A.1.2.5: Implementación de Asambleas de Sensibilización a Padres (4 por año, una por trimestre).
A.1.2.6: Implementación de Talleres de Formación a miembros de consejos o comités de padres de familia (2 por año).
A.1.2.7: Implementación de talleres de formación dirigido a autoridades locales.
A.1.2.8: Visitas de monitoreo y asesoría a cada escuela (mínimo 4 por año).
A.1.2.9: Realización de concursos sobre el fomento de la lectura y redacción incorporación de contenidos transversales a través del os concursos de juegos florales.

 

Población beneficiaria: 

Directa: Beneficiados Directos (5.330, 3.070 son mujeres/niñas): son los niños y niñas de los Centros Escolares; las autoridades y técnicos al sistema educativo local y los padres y madres esos alumnos
Indirecta: 9.000 personas, el cálculo es dos niño/as-hermano/as/primo/as por cada escolar, dada la tasa de nacimientos en la zona, que se verán beneficiados indirectamente de la mejora de la calidad educativa por la intervención del proyecto; y un familiar que convive o participa de la educación apoyando a las familias beneficiarias, y que puede ser abuelo/as tío/as (1 por escolar).
 

Ayudas: 

150.000,00 € (2016: 60.000,00 €; 2017: 90.000,00 €).