Proyectos
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Acceso al agua potable, instalaciones de saneamiento y promoción de la higiene en cinco escuelas de Catio, en la región de Tombali. Guinea Bissau
Mediante este proyecto se dotará a cinco escuelas del sector de Catio, en la región de Tombali, al Sur de Guinea Bissau, de fuentes de agua potable segura, instalaciones de saneamiento separadas para niños y niñas, y se promoverá la adopción de prácticas de higiene seguras, como el lavado de manos.
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Fortalecimiento de la investigación y la formación académica en Cabo Verde para favorecer un desarrollo marino sostenible
La investigación y la formación académica aplicada favorecen la definición e implementación de estrategias sostenibles para el desarrollo sostenible sectorial. Cabo Verde cuenta con instituciones académicas y de investigación que recogen el sector marino como prioritario y que se encuentran en diferentes fases del proceso de definición e implementación de estrategias específicas dirigidas a contribuir al desarrollo del sector.
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Ecuador, territorio Inteligente: consolidación de Innovación, Desarrollo, Investigación y Transferencia (I+D+i+T) en Ordenación del Territorio y Tecnologías de la información geospacial (Ecuador)
De manera general el proyecto ECUIDIT se propone contribuir al desarrollo del Sistema de Educación Superior del Ecuador mediante la mejora de la calidad de la Innovación, el Desarrollo, la Investigación y la Transferencia (I+D+i+T) en Ordenación del Territorio y Tecnologías de la información Geospacial.
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Formación laboral como medio para la formación integral de adolescentes trabajadores/as de Piura
Este proyecto pretende impulsar la formación integral de cien adolescentes del Departamento de Piura, ofreciéndoles un complemento formativo cuyo atractivo es la formación técnica laboral orientada al afianzamiento de habilidades laborales de cara al desarrollo de un oficio. Esta formación les permitirá mejorar sus condiciones de vida y llegar a ser personas que ejerzan una ciudadanía activa que les ofrezca la oportunidad de protagonizar su propio desarrollo.
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Capacitando: fortaleciendo capacidades de las y de los docentes del distrito de San Juan de Lurigancho a través de la creación e impulso de un centro de recursos para beneficio de niñas, niños y adolescentes con necesidades educativas especiales. Perú
Con este proyecto se busca contribuir de manera concreta a la inclusión educativa de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad del distrito de San Juan de Lurigancho (Lima), brindándoles docentes capacitados, formados y con recursos educativo-pedagógicos de calidad para articular una atención educativa que dé respuesta a sus necesidades, garantizando así el derecho a la educación.
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Fortalecimiento de las capacidades técnicas de la administración regional responsable del recurso hídrico “ARA-Norte” en el ámbito de los Sistemas de Información Geográfica y de la Hidrogeología. Mozambique
El presente proyecto está destinado a mejorar el conocimiento del recurso hídrico y las capacidades de gestión del mismo por parte de la socia local ARA-Norte. Las líneas de acción presentadas son complementarias al proyecto Water Facility de Augas de Galicia financiado por EuropeAid: Apoyo Técnico a la Consolidación Regional de Aguas del Norte. Dicho proyecto tiene como objetivo principal garantizar el desarrollo de la gestión de los recursos hídricos y de las infraestructuras hidráulicas de Mozambique, contribuyendo a la reducción de la pobreza de la población.
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Avance de la gestión del eco-parque de Raffey de Santiago de los Caballeros, República Dominicana, asociado al programa integral de avance del barrio de Santa Lucía/La Mosca
El objetivo de este proyecto es el de dar continuidad a las acciones incluidas en el marco del Programa Integral de avance del Barrio de Santa Lucia / La Mosca, en Santiago de los Caballeros, República Dominicana; financiado por la Dirección General de Relaciones Exteriores y con la Unión Europea de la Xunta Galicia desde el año 2008 y hasta la fecha, a través del diseño y desarrollo de una estrategia para la mejora de la gestión del Eco Parque de Raffey de Santiago de los Caballeros, República Dominicana.
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Fortalecer las capacidades de líderes, lideresas y sus espacios de participación a nivel comunitario y municipal, para la definición de una propuesta de desarrollo incluyente, sostenible y basada en el enfoque de gestión de riesgos
El proyecto parte del supuesto de que, en la actualidad, en los Municipios de Champerico y Retalhuleu existen condiciones básicas para la definición e impulso de un desarrollo local endógeno, incluyente y sostenible, basado en el enfoque de gestión de riesgos. De esta forma, la presente intervención plantea apoyar a la población de ambos municipios en sus dinámicas de organización, participación y generación de propuestas de desarrollo a partir de un enfoque de gestión de riesgos, de género y de soberanía alimentaria.
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ODM 3 y 6. No hay justicia sin igualdad y la salud es un derecho de todos y todas. ACTÚA
El proyecto se pone en marcha en un momento de vital importancia ya que faltan pocos años del plazo comprometido para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y resulta urgente y necesario que el debate sobre estos objetivos se haga más presente en la opinión pública, pues se considera imprescindible sumar el mayor número de ciudadanos posible en esta tarea.
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Abriendo una ventana al mundo: derechos humanos, género y comercio justo
“Abriendo la ventana al mundo: derechos humanos, género y comercio justo” es un proyecto de sensibilización destinado principalmente al ámbito educativo de zonas rurales, que, a través de las nuevas tecnologías, acciones formativas y trabajo con materiales didácticos en las aulas, pretende dar a conocer las situaciones de los países empobrecidos y las causas estructurales de la pobreza.
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