Proyectos
En este apartado tienen a su disposición la información de los proyectos financiados por la Cooperación Galega.
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Empoderamiento personal, económico y organizativo de mujeres emprendedoras, en colaboración con las autoridades municipales del Alto - Bolivia
La presente propuesta, titulada «Empoderamiento personal, económico y organizativo de las mujeres emprendedoras, en colaboración con las autoridades municipales de El Alto - Bolivia», tiene como objetivo general contribuir a garantizar los derechos económicos y sociales de las mujeres del municipio de El Alto, departamento de La Paz, Bolivia, en condiciones de igualdad y sin discriminación, alineándose directamente con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 (ODS 5) y sus objetivos específicos 5.1 (fin de la discriminación), 5.5 (participación) y 5.a (reforma de los derechos
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Fortalecidas las capacidades y herramientas de las mujeres dominicanas organizadas para ejercer influencia social y política en la prevención de la violencia sexual. Fase III
Este proyecto tiene como objetivo principal abordar la problemática de la violencia sexual contra niñas, adolescentes y mujeres en la República Dominicana. Se basa en los aprendizajes de las fases anteriores (2023 y 2024), que evidenciaron tanto la persistencia de patrones, estigmas y tabúes en torno a esta problemática, como su capacidad para generar amplias alianzas entre diversos actores sociales.
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Participación de mujeres, jóvenes y otros liderazgos comunitarios para promover la prevención de la violencia de género, el desarrollo económico local y la sostenibilidad territorial en 4 distritos de Sonsonate Norte y Sonsonate Este, El Salvador.
El objetivo es fortalecer la participación organizada de mujeres, jóvenes y otras líderes comunitarias en 24 comunidades rurales de los distritos de Nahuizalco (Sonsonate Norte), San Julián, Santa Isabel Ishuatán y Cuisnahuat (Sonsonate Leste), para promover y ejercer efectivamente dos derechos humanos: la prevención de la violencia de género, la autonomía económica con un enfoque agroecológico y la sostenibilidad territorial, dentro de un contexto nacional caracterizado por retrocesos institucionales en materia de igualdad y restricciones en el espacio cívico.
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Mejorar la atención y respuesta frente a la violencia de género en los servicios de salud sexual y reproductiva fortaleciendo la Gobernanza provincial y la integración de las redes de vigilancia comunitaria indígena en la mejora de estándares institucionales de protección a las víctimas
A partir del análisis y diagnóstico participativo de necesidades e intereses realizado con todos los titulares relevantes, y de las alternativas elegidas para convertirlos en resultados de desarrollo, se propone una intervención que incide en los factores que vulneran y limitan el ejercicio del derecho a la salud, una vida libre de violencia y la participación igualitaria de las mujeres, a través de una estrategia orientada a consolidar los avances alcanzados, profundizar el liderazgo organizativo, mejorar capacidades para la atención en salud sexual y reproductiva y detecci
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Mejora de la sostenibilidad en la gestión de los recursos hídricos frente al cambio climático y las sequías en Mozambique. Gerhara III
Mozambique es el país más vulnerable del mundo al cambio climático. Sufre sequías cada vez más severas, una distribución desigual de los recursos hídricos y la falta de capacidad suficiente entre los titulares de obligaciones. Esto genera una baja disponibilidad de agua y una gestión social ambientalmente insostenible de los recursos hídricos.
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Tejiendo redes de mujeres rurales para la igualdad y la transformación comunitaria en el Valle San Lorenzo y Chipillico, Piura – Perú
En los valles de San Lorenzo y Chipillico, las mujeres rurales organizadas afrontan barreras persistentes para el ejercicio efectivo de sus derechos: menor capacidad de incidencia en decisiones comunitarias y públicas, normalización de prácticas discriminatorias y limitada autonomía económica, factores que incrementan su vulnerabilidad frente a la violencia y restringen su ciudadanía.
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Mujeres que lideran la comercialización inocua: consolidación de la gestión en Sechura y adaptación en Tumbes de metodologías SAN y buenas prácticas en productos hidrobiológicos.
El proyecto enmarca la propuesta de la Asociación Nacional de Fabricantes de Conservas y Productos Transformados de Pescados y Mariscos-Centro Nacional de Conocimiento y Tecnología para la Industria Marina, Acuícola y Alimentaria (ANFACO-CYTMA), denominada “Mujeres que lideran la comercialización inocua: consolidación de la gestión en Sechura y adaptación en Tumbes de metodologías SAN y buenas prácticas en productos hidrobiológicos”.
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Enredados en el Cambio: Educar para el Emprendimiento
Enredados en el Cambio: Educar para el Emprendimiento da continuidad a la línea de Educación para la Ciudadanía Global (EpCG) que Taller de Solidaridad (TDS) impulsa en Galicia desde 2021 para promover una ciudadanía global crítica y corresponsable, comprometida con la igualdad de género, la sostenibilidad de la vida y la justicia global.
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O Globo. Promover la cultura participativa con un enfoque ECG y feminista a través de la creación de procesos y espacios que visibilicen el activismo social y la participación ciudadana transformadora, tanto dentro como fuera del sistema educativo gallego.
O Globo es un proyecto de Educación para la Ciudadanía Global de Solidaridad Internacional de Galicia (SIG) que busca fomentar y articular la participación social en Galicia, promoviendo procesos y espacios presenciales y virtuales donde la ciudadanía pueda adquirir herramientas, compartir experiencias e impulsar iniciativas de transformación social desde una perspectiva ECG y feminista.
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Hackers Sin Fronteras. Tecnologías para el Bien Común y los DDHH con enfoque de Ciudadanía Global no en la enseñanza secundario de Galicia. Fase 3.
El proyecto presentado da continuidad al programa Hackers Without Borders, iniciado en 2021 y desarrollado ya en dos fases, con el objetivo de promover la Tecnología para el Bien Común y los Derechos Humanos, con un enfoque en la Ciudadanía Global, en la educación secundaria y la Formación Profesional en Galicia. Se enmarca dentro de una visión de la tecnología que cuestiona su aparente neutralidad y que presta atención a los impactos sociales, ambientales y económicos de su diseño, producción, uso y fin de vida útil.
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