Proyectos
En este apartado tienen a su disposición la información de los proyectos financiados por la Cooperación Galega.
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La protección de la infancia desde la mirada de la Agenda 2030. Un vistazo con gafas violetas hacia el sur con la ApS como herramienta de transformación social
El proyecto se centra en fortalecer la participación activa y la conciencia social de la infancia, juventud, personal educador y del alumnado universitario gallego en la defensa y promoción del buen trato a la infancia. Lo hace mediante iniciativas de formación, sensibilización, movilización ciudadana e incidencia política, integrando la perspectiva del Sur Global y aplicando un enfoque interseccional y de género.
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ODiSeIA: educación, participación y movilización para reducir el impacto de las narrativas discriminatorias y anti Agenda 2030.
ODiSeIA es un proyecto que combate la polarización y el odio en Galicia mediante historias y tecnologías digitales, empoderando a las personas migrantes y defensoras de derechos. Combina Realidad Virtual e Inteligencia Artificial para generar narrativas positivas, fomentar la participación ciudadana y reforzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Además, promueve valores interculturales, formación en tecnologías innovadoras y la construcción de una sociedad más justa e inclusiva.
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Derecho al Hábitat Rural para la promoción de un modelo de hábitat rural sostenible basado en derechos humanos, igualdad de género, promoción de la cultura de paz, ciudadanía global y valoración de la diversidad cultural en 15 comunidades educativas del ámbito rural gallego
El proyecto se desarrolla en 15 comunidades educativas pertenecientes a territorios en los que se identifican ciertas vulneraciones del derecho al hábitat: pérdida de servicios básicos, escasez de oportunidades, despoblación... Tiene como objetivo que esas comunidades educativas del rural gallego adquieran los conocimientos y las actitudes para promover un modelo de hábitat rural sostenible basado en los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz, la ciudadanía global y el aprecio de la diversidad cultural.
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Agra: un barrio de cuidados. Fortalecidas capacidades para la defensa del Derecho al Hábitat, en el marco de la agenda 2030-ODS, desde la participación social comunitaria y la perspectiva interseccional. Fase 3
Este proyecto, desarrollado en el barrio coruñés de Agra do Orzán, busca fortalecer las capacidades comunitarias mediante procesos de aprendizaje colectivo y metodologías participativas, con un enfoque ecofeminista y antirracista. Su objetivo es fomentar la inclusión, la convivencia intercultural y la defensa del derecho a un hábitat digno, vinculando lo local con las realidades del Sur global. Involucra a centros educativos, entidades sociales y a la Universidad de A Coruña (UDC), con la participación directa de unas 1.700 personas.
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Red de Eco Huertas Escolares
El proyecto tiene como meta promover una comunidad educativa gallega concienciada y participativa en la construcción de modelos alimentarios más sostenibles.Se trabaja a partir de una línea de acción focalizada en la educación formal, dentro de la Red de Eco Huertas Escolares, en la que participan 14 centros educativos.
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Promover la co- responsabilidad y dotar de nuevas capacidades y herramientas al alumnado y profesorado
El proyecto se centra en atacar la raíz de estos discursos, fomentados por escasa alfabetización mediática y uso manipulativo de contenidos digitales por grupos extremistas. En su 4ª fase, se actualizarán datos sobre odio en institutos gallegos, se revisarán metodologías educomunicativas interseccionais y antifascistas con el apoyo de Pura Quiteria, y se aplicará en 8 aulas de 3 centros. Participarán 200 estudiantes en 24 talleres, en los que analizarán estereotipos y crearán materiales contradiscursivos en grupos reducidos con monitores.
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Mejora de la capacidad de reflexión crítica y de creación de productos educomunicativos del alumnado
EpDLab celebra su décimo aniversario consolidado como una comunidad educativa estable que conecta enseñanza, universidad y tercer sector. El proyecto promueve la Educación para el Desarrollo a través de la comunicación digital, el pensamiento crítico y la participación social. Actúa en varios IES gallegos, fortaleciendo competencias digitales, sensibilización ante la desigualdad y acción ciudadana por la justicia global. Su metodología fomenta el trabajo en equipo, la reflexión crítica y la colaboración intersectorial.
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Escuelas sin racismo, Escuelas para la paz y el desarrollo (ESR-EpD). PIENSA!: Fortaleciendo las actitudes y capacidades generadoras de conciencia crítica asociadas a procesos de cambio personal que aumenten el compromiso social de comunidades escolares, universitarias, de la base social de ACPP Galicia y sociedad civil gallega.
El proyecto Escuelas Sin Racismo, Escuelas para la Paz y el Desarrollo (ESR-EpD) constituye una apuesta integral por la formación en Educación para el Desarrollo y la Paz de manera transversal y permanente. Desde ACPP-Galicia entendiera el ESR-EpD como un marco de actuación, una forma de hacer y de entender que requiere de la participación de toda la comunidad educativa desde la educación infantil hasta la universitaria, para conseguir el propósito de crear una sociedad más justa y solidaria.
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Ellas deciden: promover la equidad de género facilitando espacios de intercambio de experiencias y capacidades para aumentar el compromiso social e institucional con la equidad de género y la justicia social.
“Ellas Deciden” es un proyecto de Asemblea de Cooperación pola Paz (ACPP) desde 2020 que fortalece la colaboración entre movimientos feministas del Sur y Norte Global. Busca identificar necesidades comunes y promover la igualdad de género mediante el intercambio de conocimientos y experiencias. La propuesta actual se centra en sensibilizar sobre el empoderamiento de las mujeres y visibilizar su labor en los territorios donde ACPP trabaja. Tiene componentes de incidencia social y política y fomenta redes entre organizaciones de ambos hemisferios.
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Campaña Mundial por la Educación 2026
El proyecto se centra en la sensibilización, la concienciación, la formación, la movilización ciudadana y la incidencia política. Estas acciones siguen la orientación del movimiento internacional Global Campaign for Education (GCE) y se desarrollan en coordinación con la coalición española de la Campaña Mundial. El objetivo central de la Campaña Mundial por la Educación (CME) es exigir que se garantice el derecho humano a la educación para todas las personas y que los Estados cumplan los compromisos adquiridos tanto a nivel nacional como internacional.
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