Mellora das capacidades e ferramentas xeradoras de conciencia crítica no ensino infantil, de primaria, de secundaria e universitario galego

Resultado 1.1: Facilitados recursos e ferramentas educativas para a reflexión e o análise das realidades, global e local, interculturalidade e xénero en 10 comunidades educativas galegas.
Actividades:
A1.1.1. Xuntanzas de presentación e seguimento
A1.1.2. Manifesto Escolas Sen Racismo
A1.1.3. Por un mundo de cores
A1.1.4. Teatro Forum sobre xénero, interculturalidade e prevención de conflitos.
A1.1.5. Formación en Teatro Forum
A1.1.6. Mira Tí
A1.1.7. Guía “A Paz no Cine”
A1.1.8. Ciclo de Obradoiros de prevención da Violencia de Xénero co alumnado de secundaria
A1.1.9. Curso de Formación en ED e Xénero ao Profesorado
A.1.1.10. Deseño e posta en marcha dun Plan de acción coa ANPA do CEIP A Lomba (Vilagarcía de Arousa)
Resultado 1.2: Melloradas e aplicadas as capacidades do alumnado de 4 centros educativos (primaria e secundaria) en materia de comunicación para o desenvolvemento para a creación dos seus propios discursos solidarios.
Actividades:
A1.2.1. Elaboración das sesións formativas dos Obradoiros de radio, e televisión de educación e comunicación para o desenvolvemento.
A1.2.2. Realización das sesións formativas dos Obradoiros de radio e televisión de educación e comunicación para o desenvolvemento.
A1.2.3. Elaboración do blog dos Obradoiros de radio e televisión de educación e comunicación para o desenvolvemento.
A1.2.4. Avaliación de todas as sesións formativas do alumnado dos obradoiros.
A1.2.5. Deseño e distribución dos dvd cos programas de radio e televisión dixital resultantes dos obradoiros.
Resultado 1.3. Fortalecidas as capacidades e os coñecementos do alumnado universitario galego en materia de cooperación e comunicación para o desenvolvemento.
Actividades:
A1.3.1. Deseño e distribución dos materiais de difusión do Seminario de Xornalismo Social e Cooperación Internacional e do curso de Introdución á cooperación ao desenvolvemento.
A1.3.2. Elaboración do programa do Seminario de Xornalismo Social e Cooperación Internacional e do curso de Introdución á cooperación e cooperación para o desenvolvemento
A1.3.3. Realización do curso de Introdución á Cooperación e a Educación para o desenvolvemento.
A1.3.4. Selección dos participantes no Seminario de Xornalismo Social e Cooperación Internacional
A1.3.5. Realización do Seminario de Xornalismo Social e Cooperación Internacional na USC.
A1.3.6. Realización do Seminario de Xornalismo Social e Cooperación Internacional na USC, módulo práctico en Marrocos.
A1.3.7. Seguimento e avaliación dos cursos tanto nas universidades como na parte práctica en terreo.
Resultado 1.4: Ao finalizar o proxecto, implementado un plan de seguimento e avaliación participativo do proxecto e un plan de comunicación.
Actividades:
A1.4.1. Deseño e posta en marcha do Plan de Comunicación
A1.4.2. Deseño e posta en marcha do Plan de seguimento e avaliación
A1.4.3. Test de Tolerancia