Fortalecemento da resiliencia e o acceso á educación dos nenos e novos afectados pola guerra en Ucraína
O proxecto proposto ten como obxectivo garantir que os nenos e mozos vulnerables afectados pola guerra, especialmente aqueles que foron desprazados internamente, teñan un mellor acceso á educación e ao apoio psicosocial no oblast de Ivano-Frankivska, en Ucraína.
Recoñecendo a interrupción dos servizos educativos e sociais, o proxecto aborda as necesidades cambiantes dos nenos e mozos afectados pola guerra a través de dous resultados integrados: mellorar o acceso á educación e brindar apoio psicosocial e de saúde mental (SMAPS). A iniciativa de establecer Learning spaces mostrou efectos positivos no benestar educativo e psicosocial dos nenos e novos, como o demostra unha extensa enquisa interna realizada a finais de 2023. Dentro do proxecto proposto, a SMAPS proporcionarase baseándose en metodoloxías baseadas en evidencia como Movemento, Xogos, Deportes e Creatividade (MGSC) e Move ON & ENGAGE. Ademais, o proxecto tamén fai fincapé na participación infantil, garantindo que os nenos teñan voz nos asuntos que afectan as súas vidas.
Terre des hommes Foundation Ukraine
Xeral: Contribuír ao benestar e desenvolvemento dos nenos e mozos afectados pola guerra que residen no oeste de Ucraína, máis especificamente no oblast de Ivano-Frankivska, reforzando o seu acceso á educación e a servizos psicosociais de calidade.
Específico: 1.000 nenos e novos afectados pola guerra melloraron o acceso á educación e a servizos SMAPS de alta calidade, a través da mellora de 10 espazos de aprendizaxe previamente establecidos e a impartición de sesións grupais de PSS utilizando metodoloxías de Tdh.
RE 1.1 Melloraranse os espazos de aprendizaxe xa existentes. Dentro destes espazos, os nenos asistirán e beneficiaranse de actividades como sesións de capacitación, educación non formal, xogos, eventos comunitarios, campañas públicas etc. O éxito da actividade medirase non só pola asistencia senón tamén pola mellora reportada no proceso de aprendizaxe da educación formal.
A.1.1.1 Tdh avaliará as necesidades de mellora nos 10 LS existentes a través de enquisas de avaliación e entrevistas a informantes clave.
A.1.1.2 Garantir a adquisición do equipo, mobiliario, útiles escolares e de oficina necesarios e material para realizar reparacións menores ou básicas cando se soliciten para mellorar os 10 Espazos de Aprendizaxe existentes.
A.1.1.3 Garantir o acceso ás actividades dos Espazos de Aprendizaxe e o apoio para poñerse ao día, incluídos recursos educativos esenciais como computadoras e acceso a Internet.
RE 1.2 Os nenos e mozos afectados pola guerra participan de maneira ética e significativa nos procesos de asesoramento e toma de decisións sobre a funcionalidade dos espazos de aprendizaxe.
A.1.2.1 Organizar e impartir capacitación sobre conceptos clave de participación infantil e metodoloxía CAB para profesionais e facilitadores de espazos de aprendizaxe.
A.1.2.2 Seleccionar participantes e establecer Consellos Asesores Infantís e Xuvenís (CAB) en 5 espazos de aprendizaxe.
RE 1.3 Ofrécese apoio psicosocial aos nenos e mozos afectados pola guerra mediante a prestación de servizos MHPSS nas áreas obxectivo.
A.1.3.1 Organizar e impartir unha capacitación para 15 profesionais sobre a metodoloxía Move On and Engage. Isto aumentará a capacidade dos profesionais para satisfacer as necesidades de saúde mental e benestar psicosocial dos nenos e mozos afectados pola guerra.
A.1.3.2 Proporcionar actividades de PSS semiestruturadas e apropiadas para a idade dos nenos e mozos afectados pola guerra.
Directa: 1.030 (26 mulleres; 4 homes; 500 nenos; 500 nenas)
Indirecta: 4.100 (85 mulleres; 15 homes; 2.000 nenos; 2.000 nenas)
Axuda Xunta de Galicia: 28.288,44 €