Proxecto Te Chwinqlal (para a vida) para o fortalecemento das capacidades de planificación e xestión participativa; e a mellora dos servizos básicos e a gobernanza en materia de auga, saneamento e hixiene, dende un enfoque de xénero e inclusión, das 267 familias indíxenas, compostas maioritariamente por mulleres viúvas e solteiras da Comunidade Man Cajolá, recentemente asentada no municipio de Champerico, en Guatemala

R.1. Estruturas de goberno comunitarias acompañadas, asesoradas e reforzadas en termos de bo goberno, planificación, xestión da COVID, capacidade institucional de xénero e gobernanza en auga, saneamento e hixiene (WASH).

A.1.1. Acompañamento e asesoramento en materia de bo goberno ás estruturas comunitarias
A.1.2. Creación de tres grupos focais na comunidade de atención e consulta diferenciada a mulleres, nenos e mozos, e diversidade funcional
A.1.3. Asesoramento ás estruturas comunitarias sobre prevención e xestión da crise da COVID-19
A.1.4. Formación para estruturas comunitarias sobre o fortalecemento institucional de xénero desde a visión do mundo maia
A.1.5. Elaboración dun Plan de Desenvolvemento Comunitario da Comunidade Mam Cajolá elaborado de xeito participativo e que inclúa unha análise específica das necesidades de mulleres, nenos e persoas con diversidade funcional.
A.1.6. Formación da comisión de auga, saneamento e hixiene da Comunidade Mam Cajolá e formación en gobernanza en auga, saneamento e hixiene.
A.1.7. Acompañamento ás estruturas comunitarias na xestión de proxectos produtivos incluídos no compromiso de apoio do Fondo Terra

R.2. As 30 familias ou fogares da Comunidade Mam en situación de maior vulnerabilidade contan cun módulo de limpeza, hixiene e saneamento que reduce a contaminación ambiental e recicla as augas residuais.

A.2.1. Elaboración do proxecto de execución dos módulos de limpeza, hixiene e saneamento de sumidoiros
A.2.2. Tarefas e procedementos previos á construción dos módulos de limpeza, hixiene e saneamento de augas residuais.
A.2.3. Construción e entrega dos módulos de limpeza, hixiene e saneamento de augas residuais
A.2.4. Formación sociosanitaria para familias en fogares saudables

R.3. Xestionado, controlado, sistematizado, avaliado, xustificado e socializado adecuadamente e baixo criterios de transparencia, tanto o proxecto como o coñecemento xerado nel.

A.3.1. Xestión xeral e actividades de coordinación
A.3.2. Actividades de seguimento do progreso: medición inicial e final cun enfoque de xénero e inclusión
A.3.3. Avaliación final do proxecto con enfoque de xénero e inclusión; e sistematización do proxecto
A.3.4. Auditoría externa do proxecto
A.3.5. Xustificación técnica e económica do proxecto
A.3.6. Actividades de comunicación e socialización dos resultados do proxecto